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《第十五篇 教育 科技》
 
 
第一章 各类教育
 
 
第三节 中等教育
 
      
    民国17年(1928年)木兰县与通河县合办师范讲习所,女校设在木兰县,男校设在通河县,这是木兰县第一所中等学校。1935年(伪满康德2年)建木兰县师范学校,以后不久师范学校改为木兰县农业学校,校内设有师范班。1940年(伪满康德7年),学校改为滨江省立木兰国民高等学校。1944年有6个班,276名学生,教职员13人,学制4年。课程设置:国语(日满)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、生理卫生、体育、图画、音乐、习字、职业、劳动等科。
    解放后,人民政府即筹办中学,把伪满时期的“开拓会馆"改为校舍,1946年7月10日正式开学。校名定为哈北第三中学,归哈北专员行政公署领导,校长由县长彭影兼任。第一期招收两个班学生,一年级1个班40人,二年级1个班20人,教员7人。后因经费问题于同年11月停办,学生并入巴彦县哈北一中。
    1949年4月,经松江省政府批准建立松江省木兰第九中学,归省领导,校址在木兰镇内北门里(伪满兴兰学校,现人民小学),共招收学生160名,学习年限为3年。教职员工共17人,其中专任教师10人,大专毕业的6人,专科毕业1人,高中及中师毕业的3人。1950年9月迁到东岗原伪满"国高"旧址。1953年学生增至851人,比1949年增长3倍,教职员工增加到40人,其中专任教师23人,比1949年增长2.4倍。
    1950年东兴区完全小学附设两个初中班(戴帽中学)。1952年由于贯彻"调整巩固,重点发展,提高质量,稳步前进"的方针,合并到松江省九中。1954年松江省第九中学改为木兰县初级中学校,归县直接领导。
    1958年木兰县初级中学增设高中班,后改称木兰中学,同年在东兴公社建立木兰第二中学,1959年在柳河公社建立木兰第三中学。在贯彻"两条腿走路”的办学方针中,全县办起了民办半日制农业中学19所,学生904人。
    1963年,木兰镇公社创办木兰镇中学,主要招收没有考入中学的镇内高小毕业生,开始招1个班,后发展到3个班。校址在现木兰市场道北百货批发站处。"文化大革命"期间停办。
    1965年9月,在利东公社建立木兰县耕读技术中学,在县内招收一年级(高小毕业生)6个班,学制初定4年,课程设置与初中一年级基本相同,另设一些有关农业技术课程。"文化大革命"后改为利东中学。
    "文化大革命"期间的中学教育是在"初中不出队,高中不出公社”的口号下发展的。1967年,全县每个公社都办起了中学,并有高中班。木兰镇于1968年建立一所中学,名为文革中学,后改为木兰县第二中学。1977年,全县有20所中学,434个教学班,高中达到129个班。初中在校学生10 848人,比1965年增长4倍多,高中在校学生6 043人,比1965年增长20多倍。初、高中学生创木兰在校生最高纪录,"虚肿"现象十分突出。中学教职员一度发展到1 100名。教师新成分已占中学教师总数59%,不足初中程度的教师占55%,而大专程度的教师仅占4%。农村戴帽中学曾在一段时间内因没有教师只开了一门语文课,教育质量急剧下降。
    1978年至1982年,全县中等学校经过调整,由1972年的77所调整为18所,由205个教学班调整为293个。高中共调两次,1980年将原15处高中调为5处,1982年又由5处调为3处。在校高中学生由1972年3 845人调整为1 158人,初中在校生有适当发展。在调整中,改革招生办法,取消推荐制,恢复考试制度,教师队伍也做了调整,三年中基本达到了城市努力普及初中教育,农村适当发展初中教育,控制压缩普通高中规模的要求,同时学校开始注重抓教学质量的提高工作。
    1978年,创办了木兰县高级中学校,教学质量逐年提高,为上级学校输送合格人材奠定一定基础。中共松花江地委曾下发文件,推广木兰县"拉出去"办重点校的经验。    
    从1980年开始有计划地发展职业教育。同年9月县内建立第一所职业高级中学,4个班,3个专业,学生200人。1983年建立第一个农业技术高中,面向农村招5 O名学生,附设在一中,1984年单独立校。1981~1982年开始在部分农村中学增设农业高中班。龙江中学设1个班、东兴中学设2个班、新民中学设2个班、吉兴中学设1个班、大贵中学设1个班、柳河中学设2个班,共9个班,在校生336人。学制可长可短,重在为当地培养各类初级人才。1982~1983年,职业教育进一步发展,学生达525人,占普通中学在校生总数的42%。
    在中等教育体制改革中,实行分级管理,县只管木兰镇内6所中学和东兴镇内1所中学,以及聋哑校,其他乡、镇的中学由各乡、镇管理。实行分级办学后,调动了各级办学的积极性,教育、教学条件大有改善。据1985年统计,全县中等学校相继建立起12个实验室,9个仪器室,添设71个仪器柜,配备实验员11人,化学教学演示可达80%,分组可达30%,在电化教学设备方面物理演示达85%,分组达50%,体育设施方面基本保证课堂教学的需要。全县中学教育事业发展情况(附表)、1944~1966年全县中学基本情况表(附表)、1967~1985年全县中学教育情况表(附表)、全县普通中学情况表(附表)、职业中学情况表(附表)、全县1985年农职中学基本情况(附表)
    学校简介
    木兰县高级中学校    
    根据教育部"首先抓好一至二所中学"的指示精神,该校于1978年在文教科办的复习班基础上开办的。临时借用文教科的办公室辟为教室。当年秋正式招生。为办好重点中学,选配了领导班子和各科骨干教师(由全县各中学选配)。当年有一年级4个班,二年级2个班,学生251人,教职员-F.19人。学制、课程设置除增加外语(英、日语)外,其他与普通中学相同。1980年面向全县各中学(初中)招生。
    1981年在县城外的西北建设新校舍,占地52 000平方米,建筑面积3 966平方米,有教学楼、学生宿舍、食堂等。该校经过几年的建设,学校设施比较完善,教学仪器、图书资料、体育器材以及电化教学设备等已初具规模。
    1985年已办成了独立高中,有12个班(一、二、三年级各4个班),学生628人。教职员工67人,其中教师44人(大学本科毕业的16人,专科的19人),党、团员30人,教学人员素质较高。多数教师过去是各中学的骨干,有较丰富的教学经验。化学教师徐国敏,1980年被评为省特级教师,他的教学经验、论文有近百万字,有50多万字发表在省级和国家级专业刊物上,为提高化学教学质量做出了贡献。其他各科的骨干教师也都积累了一定的教学经验,在县与县、校与校之间多次进行交流,对提高各科教学质量起到推动作用。该校自1979年建校,到1985年的7年中,有335名学生考入大、中专学校,其中有153人考入大学本科,为上级学校培养合格新生做出了一定贡献。该校多次被评为县教育系统先进单位,1985年被评为县先进单位。木兰县"拉出去"(单独建校)办独立高中的经验,受到中共松花江地委和行署的称赞,号召全区各县推广。全县1977~1985年升学就业情况表(附表)
 
     
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