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《教育》
 
 
中小学教育综述
 
 
【民族教育】
 
 
    1998年,全市共有349所少数民族中小学,在校生69 510名,教职工4 989名。其中,朝鲜族小学94所,503个教学班,学生8 244名,教职工1 115名;中学16所,158个教学班,学生6 580名,教职工727名;回族小学4所,35个教学班,学生1 490名,教职工97名;蒙古族小学1所,2个教学班,学生10名,教师2名;满族小学216所,学生37 300名,教职工1 403名,中学18所,学生15 886名,教职工1 645名。
    少数民族学校的办学条件进一步得到改善,基本消灭危房。小学规范化学校达标率75%,初中达标率60%,全年各级政府投入940多万元新建校舍,学生宿舍面积达11 800平方米。1998年,加大学校网点调整工作。太平区民主乡朝三中,红星、友谊、新发、新民朝小合并后,成立哈尔滨市民主朝鲜族学校;尚志市鱼池乡锦华、新兴朝小和亚布力镇朝小、北大朝小、亚布力朝中合并后,成立亚布力朝鲜族学校。
    1998年,民族学校教育教学质量稳步提高。其中,朝鲜族小学入学率100%,毕业生合格率99.5%,优秀率85%;初中毕业生及格率93.2%。5所高中平均升学率51.7%,4所高中被评为哈尔滨市大面积提高教学质量先进学校。尚志朝中学生朴粉兰,以628分夺得全省文科状元。为继承和发扬优秀民族文化,开展文艺、体育活动,并在全市中小学开设民族礼貌教育课。
    深化教师队伍建设,加强民族学校教师基本功训练,全年验收达标中小学校13所,共培养选拔17名省级中青年骨干教师。开展优秀教研员、民族教育部活动,市民族教育部等3个民族教育部和5名教研员被评为省级优秀民族教育部和教研员。
    积极开展民族中小学的教学研究与科研活动,共举办3个省、市级大型教学研究活动,获奖论文达188篇,开展丰富多彩的听、说、评课活动,积极推进素质教育。(李清光)
 
     
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