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《教育》
 
 
中小学教育综述
 
 
【普通高中办学模式改革】
 
 
    1995年,哈尔滨市办学模式改革实验重点是进行就业预备教育的分流实验,对60%以上的不能升学的高中学生进行就业预备教育。对20所普通高中逐校视导,指导学校实施分流对不升学的学生进行职业技术教育,改革实验点校由原来的5所增加到12所。呼兰三中调整专业课设置,稳定在受农民欢迎的裁剪、家电修理、农机具维修、农学、庭院经济、饲养和食用菌8个专业上。第四十四中学办好"2+1"会计电算化中专班,并与省电大联合开设"3+1"金融大专班,进行高中后教育尝试,即高中学习三年基础文化课,高三会考后一年半时间学习金融大专专业课,通过自学成才考试后获取高中毕业证书和成人大专毕业证书。
    1995年毕业的第一期分流学生全部拿到专业证书和技术等级证书。第四十四中学会计电算中专班第一批毕业生有22人就业;第五十九中学19名学生获微机打字技术等级证书,其中有15名毕业即被用人单位录用。
    (周鼎一  程显有)
 
     
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